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Processus pouvant mener à l’attribution d’une aide technologique

Processus pouvant mener à l’attribution d’une aide technologique

Processus pouvant mener à l’attribution d’une aide technologique par RÉCIT en adaptation scolaire

Ressources (en construction)

Rôles et responsabilités

FAQ Service régional LLL – Outils d’aide technologique (pour vous inspirer)

1- Collecte et analyse de l’information

  • Entretiens de lecture
  • Où se situe votre élève ? – Sphères d’intervention en lecture     Référentiel
  • Où se situe votre élève ? – Sphères d’intervention en écriture    Référentiel

2- Planification des interventions

  • Les fonctions d’aide classées par besoin
  • Suivre une progression des aides à l’écriture
  • Tutoriels
  • Méthode de production et de correction de textes avec les outils technologiques

3- Réalisation des interventions

4- Révision du plan d’intervention

À propos de RÉCIT

Les services d’accompagnement ne sont plus offerts par le service national du RÉCIT pour l’inclusion et l’adaptation scolaire. Le site demeure disponible et un plan de transition est mis en place pour les ressources éducatives numériques et les formations développées au cours des dernières années.

Pour en apprendre davantage sur le RÉCIT.

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Martin Gagnon

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