Proposer un équivalent textuel (sous-titrage ou transcription vidéo) pour les vidéos afin de favoriser l’accès à ces contenus pour les élèves aveugles ou sourds

Pour ce faire, proposer :

  • soit un sous-titrage dans les vidéos;
  • soit une transcription de la vidéo ajoutée sous la vidéo ou téléchargeable par un hyperlien.