Proposer un équivalent textuel (sous-titrage ou transcription vidéo) pour les vidéos afin de favoriser l’accès à ces contenus pour les élèves aveugles ou sourds
Pour ce faire, proposer :
- soit un sous-titrage dans les vidéos;
- soit une transcription de la vidéo ajoutée sous la vidéo ou téléchargeable par un hyperlien.