| Fonction technique | Cette fonction d’aide utilise le paramétrage d’un code de couleurs permettant de faire la segmentation des mots en syllabes. |
| Besoin à combler |
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| Difficultés marquées persistantes ou incapacités | L’élève éprouve des difficultés marquées persistantes ou des incapacités à :
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| Fonction d’assistance pédagogique et valeur ajoutée | Cette fonction d’aide assiste l’élève en paramétrant différentes syllabes selon un code de couleurs qui leur est spécifique de façon à les distinguer les unes des autres. Chaque mot du texte peut ainsi faire l’objet d’un découpage syllabique. Il est également possible de mettre dans une couleur pâle les lettres finales du mot qui ne se prononcent pas.
Segmenter les mots et colorer les phonèmes sont des techniques utilisées par de nombreux enseignants pour l’apprentissage de la lecture et par les orthophonistes pour la rééducation. Cette fonction d’aide permet d’adapter des textes facilement pour des lecteurs dyslexiques ou débutants. Les fonctions sont multiples : coloration des graphèmes, segmentation des mots en syllabes de différentes manières, marquage des lettres muettes, etc. |
| Suggestions de produits incluant cette fonction d’aide |